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人事、行政管理制度
作者:管理员    发布于:2012-02-28 15:10:23    文字:【】【】【

第八条:学校由南沙区教育局主管。

第九条:我校按广东省教育厅核定的编制设置校长、教导主任、教师和其他人员。学校实行校长负责制,校长是学校的法人代表具备国家规定的任职资格,由万顷沙教育指导中心聘任,校长对主管部门和办学单位负责,对外行使法人职权,对内全面负责学校的教育、教学和行政管理工作。

校长要加强教育政策法规,教育理论的学习,加强自身修养,提高管理水平,依法对学校实施管理。其权利和职责如下:

校长有以下权利

  • 决策权。

在不违反党的方针政策和上级指令,充分发扬民主和广泛听取各方面意见的基础上,校长对学校的组织管理、发展建设等重大事宜有最后决定权。

  • 人事权。

有权向上级主管部门提出教导主任人选;有权按程序任免学校中层干部;有权决定对教职工的工作安排。

  • 财经权。

在校长的领导下,学校财务依法照章管理学校的财务和财产。重大财务财产管理与办学单位协商决定。

  • 教学行政管理权。

校长对学校教学行政工作中的重大问题有决策权和指挥权;校长对学校的教学计划和日常行政事务,在不违反上级规定的原则情况下,有权根据学校实际情况加以适当的安排,如教学改革的重点、教改实验方案等。

  • 奖励权。

校长根据有关规定,决定对教职工的奖励或惩罚。

  • 校长在紧急事态和特殊情况下有临机处置权。

校长的主要职责是:

  1. 贯彻国家的教育方针,执行教育法令、法规和教育行政部门的指示、规定,遵循教育规律,提高教育质量。
  2. 制定学校的发展规划和目标,并认真组织实施。
  3. 依法治校,遵循国家有关法律和政策,保护师生的合法权益。加强教职工队伍的建设和管理。加强继续教育,在上级教育行政部门的指导下引进人才,提高教师队伍的整体素质。
  4. 促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。
  5. 积极装备先进的教学设施,推广现代化教学手段,使教学设备设施等不断得到完善。
  6. 采取有效措施,切实抓好安全工作,消除不安全隐患,保证师生人身安全。
  7. 廉洁从教,勤政为公,以身作则,为人师表,保证学校全体教职工的团结协作。
  8. 关心教职工生活,创造条件逐步改善教职工的工作及生活条件,使教师们舒心、安心、全身心地投入教育教学工作。

第十条:学校设校长一人,教导主任两人,教师分科组、实行年级管理。

第十一条:在校长全面负责的基础上,实施科学管理,树立现代现代教育管理理念,利用现代管理的技术和手段实行层级目标管理、制度管理,实现管理架构运行畅通、高效,部门之间分工明确,关系协调。实行纵横管理:

纵:分教育(德育)、教学(含教务)、后勤三线管理。

横:实行层级管理,校长——教导主任——科组长——教师的层级管理。

第十二条:学校实行教职工聘任制。按上级有关规定,结合学校实际,对不胜任现职工作的教职工,学校可以按上级人事管理制度不聘或安排其他工作。

第十三条:发挥上级党组织和本校党员的政治核心作用,民主管理制度,校务公开制度,依靠办学单位及上级教育管理部门对学校各项工作的保证监督作用。

保证党的各项政策、法令及上级指示得以贯彻执行,保证校长正确决策顺利实施:建立党统一领导的党、政、工、团、队齐抓共管的思想政治工作体制,协调、检查、督促各部门落实思想政治工作计划;学校发展规划、学校工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题,认真讨论研究参与决策。加强学校的思想政治工作对学校干部的教育、管理、监督。

第十四条:学校校长要充分尊重教职工的民主权利,听取他们对学校工作的意见、建议;教职工应服从校长的领导,认真完成本职工作。学校要实行民主管理和民主监督,坚持校务公开,建立教职工代表大会制度。每学年至少召开一次教职工大会。听取教职工对学校工作的意见、建议。

第十五条:学校要依据《档案法》,按区一级学校建立和健全学校的档案管理制度。逐步靠拢广州市档案规范管理标准。

第十六条:参照区教育督导评估标准建立学校的评价考核制度和奖励制度,期末对学校领导、教师、职工和学生进行评价、考核、成绩显著者给予奖励。

第十七条:建立请示、汇报制度。学校接受教育行政部门或上级主管部门以及办学单位的指导、评估、检查、审计、监督,如实报告工作,反映情况,重大问题及时请示报告。

 

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